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2025年 6月 11日 模試フル活用大作戦
みなさんこんにちは！担任助手2年の波多野です
何と1週間ぶりのブログです！！早い！！話すネタがない！！
この1週間誰もブログ更新してないのでまさかの2回連続私です(⌒∇⌒)
(全部書き終わた後にこの文を打っています。1400字超えてました。長いけど最後まで読んでね)
そいえばついに今週の日曜日に迫った成人式の前撮りでの髪飾りの件ですが
しっかりとAmazonで購入しました！！
あと私には食事の改善が必要ですね。お菓子我慢します。
最近は明大祭の準備に追われています。11月なのになんで今？
と思ったそこのあなた！！
ですよね。私も思っています
企画やらセトリやら教室の使い方やら手続きやら、、
怒涛の夏休みになりそうです。勉強もやばい、、！！
とだいぶピンチな波多野です
今回のテーマは「模試の復習法 文系ver」です！
生粋のド文系がお答えしましょう
(英国日受験の文学部）
全体的な話ですが
自己採点は絶対にその日のうちにやっていました！
気になって眠れないからです
あとは、自分が解けたと思っていてもできていなかったところ、
特に社会科目は暗記しきれていないところがあると
無性に調べたくなってしまうので絶対にその日のうちに復習を軽くしていました
がっつりやるのは次の日ですけどね！！！
あとは高3の6月か8月かは忘れましたが、その時から必ず校舎に寄って
自己採点をするというルーティーンがありました。閉館まで残らせてもらって勉強もしてました。
校舎では解答が出るまで(20:30かな？)は受講したり高マやったり、
それこそ日本史の分からなかったところを調べたり、
その日を無駄にしないことを心がけていました
次に科目ごとを見ましょう
英語→そもそも読んでいるときに分からなかった語彙に
○をつけて後から調べるようにしていました。
実はその単語が
「覚えていた」けど「一瞬では出てこなかった」
ことがあったりします。高マやらなきゃとか課題が見つかります
リスニングは日本語の解説を見ながら音声を聞く、というのを絶対にやっていました
その後に音声だけ聞いて何も見ずに日本語訳に直す、というのも
セットにしてました。何の勉強かと言われると悩むところではありますが
一瞬で日本語としてとらえられるか、のトレーニングですかね？？結構おすすめです
これのおかげでリスニングはかなり得意になりました。
国語→現代文は自分が思っていたことと解説のつじつまが合っているか、
を全部の問題で確認してました。
現代文に起こりがちな「たまたまあっていた」を無くすためです。
古文はとにかく品詞分解してました
自分で作った訳が本当に文法的に正しいのかを確認することが出来ます
これは文章を読むときだけでなく、私大や二次試験で
文法の独立問題として出されるときにも役立ちますよ！！
日本史→私は日本史が大の苦手でした。その分復習に掛ける時間が圧倒的に多かったです
とにかく知らない単語を「教科書」を見て
「教科書」に書き込んでました
ボロボロの教科書を相棒にしてました。いつでも見返せるし！！
単語の近くに時代背景や人物などを書き込むことで
記憶を連動させて頭に叩き込んでました。
今でも大切に保管はしてあるので
私のきったない教科書で良ければいつでも貸すので
気軽に声かけて下さい！！
模試は早く復習するに越したことはないです
今てつけてない方がいたら
今すぐに！！！やりましょう！！
超長いブログになってしまいました。自分史上最長かも？
ではまた次のブログで！！
